Las Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles (ACTJ) abarcan tareas dirigidas a estudiantes y docentes -desde el nivel inicial hasta el superior no universitario- con el fin de acercarles las herramientas de investigación que brindan las Ciencias Exactas, Naturales, Sociales y la Tecnología. Esto se logra a partir de diferentes programas que involucran las disciplinas antes mencionadas.

Las ACTJ plantean diferentes modalidades para complementar y enriquecer las experiencias educativas de niños y jóvenes, fortaleciendo la curiosidad, el entusiasmo, impulsando su creatividad y descubriendo sus talentos.

En Río Negro, todos los años, organizamos la Semana de la Ciencia y Tecnología. Convocamos a más de 100 investigadores que realizan charlas dirigidas tanto a alumnos como docentes, e inclusive, al público en general. Asimismo, se realizan muestras, exposiciones y proyección de películas directamente vinculadas con la temática. Su gran convocatoria nos obliga a extenderla más allá de una semana.

También, organizamos las Ferias de Ciencias y Tecnología en sus distintas instancias. Y acompañamos a los jóvenes en los diferentes desafíos que se les presentan en la medida que van superando etapas, completando un productivo e intenso proceso de aprendizaje.

De este modo, desarrollar estas actividades nos permitió ver que es fundamental contar con docentes que completen su formación en diversas metodologías de investigación. Y puedan utilizarlas en la práctica áulica cotidiana; aplicarlas como una herramienta más para llevar adelante los contenidos de la currícula del año. Así también, maestros y profesores están preparados para orientar a los alumnos que presentan proyectos en las Ferias de Ciencias y Tecnología

Por este motivo, organizamos cursos dirigidos a docentes desde el nivel inicial hasta el superior no universitario de toda la provincia con el propósito de que sean ellos mismos los que recorran el camino de la investigación, desarrollando sus propios proyectos. Esta vivencia los prepara para motivar a sus alumnos a que se hagan preguntas, se planteen problemas y los resuelvan de manera original, dinámica y creativa realizando investigaciones generadas por ellos mismos.

Por otro lado, en función de difundir ampliamente estas actividades, realizamos encuentros dirigidos a directores, supervisores y docentes interesados donde se les presentan las características de estos cursos, así como de las actividades de la Semana de la Ciencia y las Ferias de Ciencias y Tecnología, para que a su vez las promuevan en sus ámbitos de trabajo.

Seis años de experiencia nos han demostrado la eficacia de estas actividades en el enriquecimiento tanto de los docentes como de los alumnos, reflejado claramente en el trabajo en el aula así como en las Ferias de Ciencias y Tecnología. En este contexto, todos los proyectos presentados por estudiantes de la provincia de Río Negro durante el año 2007 superaron los 80 puntos, lo que habilitó a aquellos que terminaron el secundario para obtener becas del Ministerio de Educación de la Nación que les permitirán continuar con estudios Universitarios.